XXI Encontro Internacional de Gigantones e Cabeçudos

Seleção Nacional atropela Coreia do Norte

S. João

São João é o Santo mais festejado em todo o país. Pelo menos é o que nos diz o Cancioneiro Popular:

"Até os mouros na Mourama
festejam o São João.
Quando os mouros o festejam
que fará quem é cristão."

As festas em louvor de São João, que conservam grande parte da sua tradição original no Norte do país, e principalmente no Porto e em Braga, são de inspiração bastante mais pagã que as festas em louvor de Santo António ou mesmo de São Pedro.

De facto, estas festas lembram as festas solisticiais romanas, sobretudo se compararmos as danças em redor das fogueiras, onde são queimadas ervas aromáticas, nas orvalhadas, luminárias, balões ou mesmo nos banhos matinais típicos.

E, na noite de 23 para 24 de Junho, não há bracarense que fique em casa.
Nas ruas, os foliões passeiam o alho-porro, os martelos de plástico, compram manjerico e comem sardinha assada. E é este espírito folião do povo que enche Junho em Braga.

Bustos e máscaras (6ºH e 6ºI)

Portugal dos pequenitos - 8 de Junho, 70 anos

È um parque temático no Largo do Rossio de Santa Clara (Coimbra), especificamente concebido e construído como um espaço lúdico-pedagógico para mostrar às crianças aspectos da arquitectura e da história do Império Português.


O Portugal dos Pequenitos organiza-se em três zonas complementares:
• A primeira parte da construção, efectuada entre 1938 e 1940, é constituída pelo conjunto de casas regionais portuguesas: solares de Trás-os-Montes e Minho, casas típicas de cada região com pomares, hortas e jardins, capelas, azenhas e pelourinhos. A este núcleo, pertence também o conjunto de Coimbra, espaço onde se encontram representados os monumentos mais importantes da cidade.
• A segunda fase integra a “área monumental”, espaço ilustrativo dos monumentos portugueses de norte a sul do país. De realçar a cópia da janela do Convento de Cristo (Tomar), obra em cantaria da autoria de mestre Valentim de Azevedo.
• A terceira fase, terminada em finais da década de 1950, a engloba a representação etnográfica e monumental das então províncias ultramarinas africanos, do Brasil, de Macau, do Estado Português da Índia e de Timor Português, rodeados por vegetação própria destas regiões. Esta fase integra também monumentos dos arquipélagos da Madeira e dos Açores.

Dia Mundial do Ambiente - 5 de Junho

Esta comemoração anual tem como principal objectivo, a sensibilização dos governos e das populações para os problemas ambientais.
Foi no ano de 1972, em Estocolmo, na Suécia, que a ONU (Organização das Nações Unidas) instituiu este dia como o “Dia Mundial do Meio Ambiente” e se confirmou que o meio ambiente deve estar no centro das preocupações da humanidade, que o futuro da Terra depende do desenvolvimento de valores e princípios que garantem o equilíbrio ecológico.
Para que possamos reflectir um pouco sobre o que os malifícios do consumo desenfreado, o desperdício e a falta de uma consciência ecológica provocam no Planeta, observemos a gravura seguinte, a qual representa o tempo que certos materiais demoram a biodegradar-se.
Da simples observação, compreende-se perfeitamente porque é tão importante a separação dos resíduos e a política dos 3Rs (reduzir, reutilizar e reciclar).
É importante que todos saibamos que existem contentores para:
• Pilhas/ baterias;
• tinteiros;
• electrodomésticos;
• óleos;
• plásticos;
• vidros;
• papeis.
Em comemoração do Dia Mundial do Ambiente, os alunos das turmas do 6ºano, a partir da reutilização de materias (latas de refrigerantes e papel de jornal), elaboraram trabalhos inspirados nas gigantescas esculturas existentes na Ilha de Páscoa.

Botique feiró

Feira Romana de Braga

A Escola vai participar na Feira Romana em Braga que se vai realizar de 27 a 30 de Maio de 2010 das 10 as 24 horas.
Na tenda do andrezito vais encontrar “artefactos imitando técnicas usadas pelos romanos”, realizados pelos alunos nas aulas de expressões, isto é, todos os ingredientes para que possas enriquecer e ampliar os teus horizontes e oportunidade de fazeres bons negócios. Contamos com a tua visita

Até breve

Dia Internacional dos Museus - 18 de Maio

As t-shirts do 6ºH

No dia 7 de Maio de tarde, os alunos do 6ºH participaram na Marcha pelos Direitos Humanos, vestindo t-shirts com a frase "Todo o homen tem direito à vida, à segurança e a uma família", impressas na sala de EVT.

Acrobata 6ºA e 6ºF

PEQUENO GRANDE ARTISTA

Henrique Moreira, aluno do 6º C. Não é um artista?

Dia da Mãe

"Para Sempre

Por que Deus permite
que as mães vão-se embora?
Mãe não tem limite,
é tempo sem hora,
luz que não apaga
quando sopra o vento
e chuva desaba,
veludo escondido
na pele enrugada,
água pura, ar puro,
puro pensamento.

Morrer acontece
com o que é breve e passa
sem deixar vestígio.
Mãe, na sua graça,
é eternidade.
Por que Deus se lembra
- mistério profundo -
de tirá-la um dia?
Fosse eu Rei do Mundo,
baixava uma lei:
Mãe não morre nunca,
mãe ficará sempre
junto de seu filho
e ele, velho embora,
será pequenino
feito grão de milho."

Carlos Drummond de Andrade

1ºde Maio

Em Portugal, só a partir de Maio de 1974 (o ano da revolução do 25 de Abril) é que se voltou a comemorar livremente o Primeiro de Maio e este passou a ser feriado. Durante a ditadura do Estado Novo, a comemoração deste dia era reprimida pela polícia. O Dia Mundial dos Trabalhadores é comemorado por todo o país, sobretudo com manifestações, comícios e festas de carácter reivindicativo, promovidas pela central sindical CGTP-Intersindical (Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses - Intersindical) nas principais cidades, assim como pela central sindical UGT (União Geral dos Trabalhadores).

Maquete

Requalificação e ampliação da escola EB 2,3 André Soares


De dez a doze meses é quanto a Câmara Municipal de Braga prevê venha a demorar a execução da empreitada de requalificação e ampliação da escola “EB 2,3” André Soares, na coração da cidade.
O projecto de arquitectura foi apresentado sexta-feira (23 de Abril) à comunidade escolar, numa sessão pública realizada ao final da tarde no auditório do Instituto Português da Juventude e para ela foram explicitamente convidados todos os professores, encarregados de educação e restantes membros do agrupamento.
Um edifício único, totalmente novo, que se apresenta na forma de U, e que se divide em três áreas mais distintas: a parte frontal para serviços administrativos e logísticos, tal como um auditório para cem pessoas e a cozinha/refeitório; e dois corpos laterais, onde se alojam os núcleos de ciências e de artes.
Ao todo são 30 salas de aula, propriamente ditas, dois recreios cobertos, sala de multideficiência, laboratórios, sala de professores, seis gabinetes para professores, um centro de recursos… Tudo isto para 45 turmas e cerca de 1400 alunos.
Impõe-se igualmente uma referência especial à bem aceite manifestação de vontade de que o nome do patrono deste estabelecimento escolar com 30 anos – o arquitecto bracarense André Soares – seja perpetuado no novo edifício.

Máscaras 6ºH

25 de abril

Revolução dos Cravos é o nome dado ao golpe de Estado militar que derrubou, sem derramamento de sangue e sem grande resistência das forças leais ao governo, o regime ditatorial herdado de Oliveira Salazar e aos acontecimentos históricos, políticos e sociais que se lhe seguiram, até à aprovação da Constituição Portuguesa, em Abril de 1976.
O regime que vigorava em Portugal desde 1933 cedia, de um dia para o outro, à revolta das forças armadas, lideradas por jovens oficiais. O levantamento, usualmente conhecido pelos portugueses como 25 de Abril, foi conduzido em 1974 por oficiais intermédios da hierarquia militar (o MFA), na sua maior parte capitães que tinham participado na Guerra Colonial.[2] Os oficiais de baixa patente, os oficiais milicianos. estudantes recrutados, muitos deles universitários, vendo suas carreiras interrompidas, cedo aderiam.
É consensual ter trazido essa revolução, conduzida por esses jovens, a liberdade ao povo português, oprimido durante décadas [3]
Denomina-se "Dia da Liberdade" o feriado nacional instituído em Portugal para comemorar a revolução iniciada no dia 25 de Abril de 1974.

Dia Mundial do Livro

O Dia Mundial do Livro é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril. Trata-se de uma data simbólica para a literatura, já que, segundo os vários calendários, neste dia faleceram importantes escritores como Cervantes e Shakespeare.

A ideia da comemoração teve origem na Catalunha: a 23 de Abril, dia de São Jorge, uma rosa é oferecida a quem comprar um livro. Mais recentemente, a troca de uma rosa por um livro tornou-se uma tradição em vários países do mundo.

11º Concurso de Desenhos Infantis sobre o Ambiente

Dia da Terra

O Dia da Terra foi criado em 1970, pelo Senador norte-americano Gaylord Nelson, que convocou o primeiro protesto nacional contra a poluição, protesto esse coordenado a nível nacional por Denis Hayes. Esse dia conduziu à criação da Agência de Protecção Ambiental dos Estados Unidos (EPA). A partir de 1990, o dia 22 de Abril foi adoptado mundialmente como o Dia da Terra, dando um grande impulso aos esforços de reciclagem a nível mundial. Esta iniciativa tem por finalidade criar uma consciência comum aos problemas da contaminação, conservação da biodiversidade e outras preocupações ambientais para proteger a Terra. Actualmente, uma organização internacional, a Rede Dia da Terra coordena eventos e actividades a nível mundial que celebram este dia.

Visualizem este maravilhoso video

18 de Abril - Dia internacional dos monumentos e sítios

O ANDREZITO, à semelhança de outras iniciativas, procura promover a divulgação do Dia Internacional de Monumentos e Sítios através de uma estratégia de comunicação concertada, de modo a que os alunos tenham conhecimento do programa nacional do IGESPAR (Instituto de Gestão do Património Arquitectónico e Arqueológico) e possam participar em algumas actividades.

Sugestão de alguns tipos de actividades:

• visita a espaços relacionados com a investigação científica agrária (laboratórios, jardins botânicos, escolas, institutos, faculdades, regiões de produção vitivinícola demarcada,regiões de produção de origem controlada, etc).
• visita a espaços relacionados com a produção agrícola (quintas e escolas agrícolas, espaços de turismo e património rural),
• visita a museus, monumentos, edifícios e sítios com ligação à produção agrícola.
• organização de exposições, workshops, palestras, conferências, leituras, etc, dedicadas a este tema.
• produção e edição de publicações e de material de apoio a visitas e percursos temáticos.
• concepção de actividades pedagógicas para crianças e jovens em contexto familiar (já que se trata de um domingo), destinadas à sensibilização para o património agrícola.
• realização de acções de sensibilização destinadas ao público em geral e com o objectivo de envolver a comunidade nas actividades ligadas à ancestralidade da produção agrícola.

Durante o dia 18 de Abril, Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, o IMC (Instituto dos Museus e da Conservação) oferece entrada gratuita nos museus portugueses da sua rede, aproveita e visita os que quiseres.

O andrezito adere à ABRAÇO

'O que faz com os seus Cabos?'



A Abraço está a reconstruir a Casa Ser Criança, e todos podem ajudar, através do envio de todo o tipo de cabos (eléctricos, telefone, som...) que já não são utilizados e que podem ser reciclados.
Na próxima sexta-feira, dia 22 de Abril, vamos trazer todos os cabos velhos para a escola! Esta é uma boa forma de ajudarmos as crianças apoiadas pela Abraço, sem gastarmos nada.
As turmas que quiserem aderir que falem com os professores de EVT que promovem a recolha e encarregam-se do envio através dos CTT.

Tangran Oval

O Tangram oval também conhecido por ovo mágico ou ovo de Colombo, tal como o Tangram clássico, propõe a construção de inúmeras figuras a partir de um número limitado de peças com bordas curvas, nove na totalidade.

Como apareceu?
Uma longa história...
A história do nosso jogo remonta a 1879, quando os irmãos Otto e Gustav Lilienthal, engenheiros e pioneiros da aviação, inventaram uma forma de reproduzir blocos de pedra manuais, chamados pedras de Anker, a partir de areia de quartzo, gesso e azeite de linhaça. Posteriormente, a patente destes blocos foi adquirida por Friedrich A. Richer, quem a partir de 1890 lançou uma linha de quebra-cabeças feitas com pedras AnKer que podiam combinar-se de modo a formar novas figuras. Um deles foi o ovo de Colombo, que surgiu em 1893, e cujo objectivo era formar 95 figuras diferentes com as nove peças que o compunham.

Páscoa Feliz !

E porque estamos na Páscoa...

... vamos construír um óvulo!
1. Desenhar uma circunferência de centro em C e nela marcar dois diâmetros perpendiculares: [AB] e [DE].
2. Marcar duas semi-rectas: uma de origem em D passando por B e outra de origem em E passando por B.
3. Traçar três arcos de circunferência: o arco DJ com centro em E; o arco EK com centro em D; e o arco JK com centro em B

Apagando as linhas auxiliares já temos o óvulo desenhado

O Gabinete de Inovação, Formação e Tecnologias | DREN disponibilizou mais um "RETRATOS do TVktvê". Vejam

Cria 2 panfletos originais

Despacha-te

O objectivo é criar uma ilustração original para ser aplicada numa t-shirt que irá celebrar o Centenário da República.

Participa na IX edição do concurso "Artistas Digitais", este ano com o tema: Uma cidade num planeta distante

Máscaras 5ºB,D,J

Estudo do rosto - 5ºB, D, J

As máscaras do 5ºI em folha de alumínio (aplicação da técnica da repuxagem)

Um fim-de-semana com muita diversão...

PROPORÇÕES do corpo humano (desenho de frente, de perfil e em movimento)

COMBATE À INDISCIPLINA (desdobráveis 5ºano)